تعريف العنصرية

تعريف العنصرية

العنصرية هي الأفكار والمُعتقدات والقناعات والتَّصرفات التي ترفع من قيمة مجموعة معينة أو فئة معينة على حساب الفئات الأخرى، بناءً على أمور مورّثة مرتبطة بقدرات الناس أو طباعهم أو عاداتهم، وتعتمد في بعض الأحيان على لون البشرة، أو الثقافة، أو مكان السّكن، أو العادات، أو اللغة، أو المعتقدات.[١]

كما أنّها يُمكن أن تعطي الحق للفئة التي رُفع شأنها بالتحكّم بالفئات الأخرى في مصائرهم، وكينونتهم، وسلب حقوقهم، وازدرائهم بدون حق أو سبب واضحٍ، ويكون الهدف منها محاولة التفوق على الآخرين.[١]

تعدُّ العنصرية أحد أسباب الفتنة، وأبرز أسباب الحروب والتفرقة، وهي من أشد الأمراض فتكًا بالمجتمعات، ولم يخلُ عصر من العصور منها، إذ تُعتبر رفضًا جذريًّا لمجموعة من الأشخاص ، واستثناء من ناحية أخرى.[١]

أسس العنصرية

تستند العنصرية على عدة أسس لممارستها، وفيما يأتي ذكرها:[١]

• لون البشرة.
• القوميّة، نسبة إلى القوم، أو الجماعة التي تتصل ببعضها بصلات معينة.
• اللغة.
• العادات.
• المعتقدات كالرأي السياسيّ.
• الثّقافات.
• الطبقات الاجتماعيّة؛ حيثُ يحتقرُ الأغنياءُ الفقراءَ ويتحكّمون بهم، فمُعاملة الفرد واحترامه مبنيّة على مكانته الاجتماعيّة.
• النسب.
• الدين.

أشكال العنصرية

تشمل العنصرية عدّة أشكال، وفيما يأتي توضيحها:[٢]

• التمييز الفرديّ، تكونُ العنصرية فيه موجّهة للفرد ذاته، ويُشير هذا التمييز إلى عدم التكافؤ في مُعاملة الفرد بسبب كونه فردًا.
• التمييز الشخصيّ، وهو التمييز الذي يحدث بين الأفراد، إذ يحمل مواقف سلبيّة اتجاه عرق أو ثقافة.
• التمييز المؤسسيّ، تكونُ العنصرية فيه موجّهة لإفادة وتحقيق أهداف مجموعة واحدة على حساب مجموعات أخرى، حيث يؤدي ذلك إلى حرمان هذه المجموعات من حقوقها.
• التمييز الهيكليّ، وهو التمييز الذي يحدث بطريقة التعامل والتفاعل بين المؤسسات نفسها، وتشمل عدم المساواة في الوصول للفرص، وعدم المساواة في الوصول للمناصب العليا.

كيفية التخلص من العنصرية

يُمكن التصدي للعنصرية باتّباع العديد من الاستراتيجيات، وفيما يأتي توضيحها:[٣]

• المشاركة في احتفالات الثقافات الأخرى بما تسمح به المعتقدات الدينيّة الخاصة بالشخص، حيثُ يُتيح هذا تجربة تقاليدهم، وأطعمتهم، وتعاملهم مع الأمور، وهذا بدوره يُعزز العلاقات، ويحد من التمييز.
• التعبير بحرية تامّة عن أيّ مواقف مزعجة تشمل في طياتها معنى التحيز والتمييز.
• زرع ثقافة تقبل الآخر عند الأطفال منذ صغرهم وفي المدرسة، إذ يُعزز هذا بدوره قدرتهم على التعامل مع الاختلافات، والنظر للجانب الإيجابيّ من الأشخاص بدلًا من التركيز على الجانب السلبيّ.
• الدفاع عن الأشخاص الذين يتعرضون للمضايقات والأذى والتمييز، فهذا بدوره يوثق العلاقات، ويعكس إيجابية التفكير والرؤية.

المراجع

1. ^ أ ب ت ث السيد محمد عاشور، التفرقة العنصرية، صفحة 3-5. اطلع عليه بتاريخ 27/4/2022.بتصرّف.
2. ↑ “Types of Racism “, SHORELINE PUPLIC SCHOOLS, 1/10/2020, Retrieved 27/4/2022. Edited.
3. ↑ Sarah Ferguson (18/3/2021), “5 Ways to Fight Racism and Xenophobia”, unicefUSA, Retrieved 27/4/2022. Edited.