مظاهر النمو اللغوي في مرحلة المراهقة

مظاهر النمو اللغوي في مرحلة المراهقة

لا يقتصر تطوّر ونمو اللغة على مرحلة الطفولة وإنما يستمر لدى المراهقين خلال فترة المراهقة، ويظهر ذلك من خلال التمكّن بصورة أساسية من الكثير من قواعد اللغة، والكتابة بأعلى مستوياتها، وبناء الجمل الجديدة الطويلة، والتكيّف بشكل أفضل مع مُختلف أنواع التواصل سواء المكتوبة أو الشفوية التي يُجريها المراهق مع الأشخاص المحيطين به خاصةً عندما يجد صعوبة في نقل المعلومات وإيصالها للآخرين، ولكن هذه المهارات المكتسبة والمطوّرة تختلف وتنمو أكثر بحسب الفئة العمرية للمراهقين، حيث يُمكن تلخيص أبرز مظاهر هذا التطوّر تبعًا لاختلاف سنوات هذه المرحلة، وذلك كما يأتي:[١]

المراهقون في عمر 13 سنة

يتعلم المراهقون في عمر 13 عامًا أساسيات اللغة ويسعون بشكل متواصل لدعم وتنمية مهاراتهم اللغوية وتحسينها، وذلك من خلال الوسائل والطرق المختلفة التي تدفعهم لاستخدام اللغة بشكل كبير، على خلاف مرحلة الطفولة السابقة التي لم يُضطروا خلالها لفعل ذلك، حيث ستواصل لغتهم نضجها ونموها حتى يصلوا إلى سن البلوغ، وبشكلٍ عام تظهر علامات النموّ اللغوي في هذه الفئة العمرية من خلال النقاط الآتية:[٢]

• اتباع الإرشادات المنطوقة الصعبة والمعقدة والتي قد تتضمن معلومات كثيرة ومقدار كبير من المُصطلحات والمفردات الجديدة، والقواعد الصعبة أيضًا.
• التمكّن من فهم الأقوال البسيطة التي يشيع استخدامها في سياق الجمل والحوار.
• فهم وإدراك وجهات نظر الأشخاص الآخرين من حولهم والاعتراف بها وتقبلها حتى وإن تعارضت مع معتقداتهم ووجهات نظرهم.
• الوعي وفهم المعلومات المنطقية والواقعية مع إيجاد صعوبة أحيانًا في الوصول إلى المعلومات التي يحتاج المراهق لاستنتاجها والتنبؤ بها.
• نمو وزيادة القدرة على فهم السخرية بشكل مبالغ به أحيانًا.

المراهقون الذين تتراوح أعمارهم بين 14 و18 سنة

تظهر علامات النموّ اللغوي في هذه الفئة العمرية من خلال النقاط الآتية:[٢]

• القدرة على فهم التعليمات المعقدة والطويلة ومتعددة الاتجاهات، وإدراك المقاصد منها بصورة أفضل.
• الاستعانة باللغة التي اكتسبها المراهق من الأشخاص الذين يُشاركونه الحوار والاتصال في سبيل تجاوز المشاكل المعقدة التي قد تواجهه أثناء المحادثة.
• فهم واستيعاب اللغة التصويرية بالإضافة إلى القيام بالتنبؤات دون استخدام أي معلومات قدمت له من قبل.
• التنبؤ وإدراك أسلوب السخرية وفهمه جيدًا.
• السؤال عن المقصد وطلب التوضيح في حال عدم القدرة على فهم الطرف الآخر الذي يتحاور المراهق معه.
• نمو وتطور المفردات التي يعرفها المراهق بصورة سريعة جدًا إذ أنه قد يتعلم كلمات جديدة بمعدّل 7 إلى 10 كلمات يوميًا.
• التمكّن من استيعاب المعاني المزدوجة وفهم المفردات المرتبطة بالموضوع.
• إدخال مجموعة كبيرة من الأفكار الطويلة والشائكة في روايات المراهق والتمكّن من تأليف قصص جذابة ومشوقة جدًا.
• القدرة على التفاوض مع الآخرين على الصعيد الاجتماعي بصورة أفضل واستخدام اللغة والحوار في سبيل إقناعهم والوصول إلى المقصد المطلوب.
• السير مع تغير نمط الحديث ومواكبته بسرعة وبتركيز.
• القدرة على تغيير الأسلوب اللغوي بشكل ينسجم مع البيئة المحيطة بالمراهق، أو بما يُناسب وضعه وأسلوب وطريقة الطرف الآخر الذي يتحاور معه.

ماذا يُقصد بمرحلة المراهقة

تختلف التعريفات التي توضح وتشرح معنى مرحلة المراهقة، فبحسب تعريف الدكتور عبد الرحمن العيسوي لها فهي اصطلاح يُطلق على المرحلة التي ينتقل فيها المراهق بشكل تدريجي من مرحلة الطفولة إلى الرشد والنضج الذي يرافقه مجموعة من التغيرات في مُختلف الجوانب الفيزيولوجية، والنفسية، والبدنية، والعقلية، ومن جهة أخرى فقد وجدت تعريفات أخرى للمراهقة ومن بينها أنها مرحلة يبحث فيها المراهق عن الاستقلالية والانخراط في المجتمع الأسري، وبشكل عام فإنها تُعتبر من المراحل الانتقالية الهامة والحاسمة التي يتحرر فيها المراهق من تبعية والديه التي كان يميل لها في طفولته، ويُحاول الحصول على الاستقلالية النفسية وتأكيد وبناء ذاته، وترافقها تغيرات في شخصيته وعلاقاته.[٣]

عمر المراهقة

أما عن العمر الذي يبدأ فيه النمو والتطور الانتقالي من مرحلة الطفولة إلى المراهقة والبلوغ فهو يختلف من طفل إلى آخر، وبحسب منظمة الصحة العالمية فالمراهق هو أي شخص يكون عمرهُ ضمن النطاق العمري بين 10 إلى 19 سنة، بينما وبحسب منظمة الصحة العالمية للشباب فإن الفئة العمرية للمراهقين تمتد من 10 إلى 24 عامًا، وهذه النطاقات العمرية تختلف من مجتمع لآخر حيث يعتبر الكثيرون أن المراهقة ترتبط بالضرورة بالبلوغ والنضج الإيجابي الذي ترافقه مجموعة من التغيرات الجسدية البارزة، فيما يتوسع مفهوم المراهقة لدى مجتمعات أخرى ليشمل التغيرات في المجالات الأخلاقية، والنفسية، والاجتماعية، والمادية للمراهقين، ويرتبط مفهوم المراهقة لديهم بالفئات العمرية التي تقع بين 12 إلى 20 سنة.[٤]

المراجع

1. ↑ Mary Baue (13-7-2017), “Language Development in Teenagers”, healthfully, Retrieved 5-2-2022. Edited.
2. ^ أ ب “Ages and stages developmental milestonesTeenager 13-18 years”, sltforkids, Retrieved 5-2-2022. Edited.
3. ↑ جامعة محمد بوضياف بالمسيلة، المراهقة، صفحة 2. بتصرّف.
4. ↑ Mihalyi Csikszentmihalyi, “adolescence”, .britannica, Retrieved 5-2-2022. Edited.